自闭症是大脑生理问题所发作的一种生长妨碍，但自闭症儿童不必定是弱智，有些更可以结束大学课程。因而，一个人智力的凹凸，不可以作为界定他是否患有自闭症的准则。其实，患者zui大的困难是先tian性短少与人交游的才调。患自闭症的孩子会逃避和他人的目光接触，杭州轻度自闭症的表现，往往对人视若无睹。不论在家中或幼儿园，总喜爱自己躲在一角，没兴趣参加其它小朋友的活动。他们在了解和表达爱情方面亦有困难，对人冷酷，因而较难与人树立联络。

   儿童自闭症的护理怎么做

  1. 尽量用鼓励的方法，开始时可能需要物质奖励，zui重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有更大的动机去参予。

　2. 尽量令自闭症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。

　3. 重复xing行为及不愿改变的倾向需要慢慢zhi疗。通常是帮助他学习其它较好的行为去代替这些行为。另外，他们愈明白得多，这些行为就会愈少。

   自闭孩子常见特征: 在孤独症儿童中，智力水平表现很不共同，少量患者在正常规模，大多数患者表现为不同程度的智力妨碍。国内外研究标明，自闭症，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺点(智商小于50)，杭州自闭症训练方法，25%为轻度智力缺点(智商为50~69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被称为高功用孤独症。


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